结束就是开始就是结束。或者在写一篇文章时总是如此。一旦你认为你已经完成了，就该检查、修改和重写了。第一份草稿的结束标志着第二份草稿的开始。第三稿的开始标志着第二稿的结束。等等等等。结束是开始是…作为一名老师，我可以告诉你，第二稿比第一稿重要得多，第三稿比第二稿重要，最终稿比之前的稿更重要。这意味着理解和解决每个草稿中的反馈对于您下一个草稿的成功非常重要。和你的等级。结束不仅是你的开始，也是你的老师的开始。你的初稿可能是班里最好的，但如果你在写第二稿时忽略或误解了老师的反馈，你的期末成绩肯定不会排在前列。因此，让我们看一下15种类型的论文反馈，以及如何在您的后续草稿中解决每一种。
虽然这个列表显然没有解决你可能收到的所有可能类型的论文反馈，但这些是最常见的，涵盖了任何优秀论文的重要组成部分。
1.“主要观点/论点是什么？”
几乎所有的学术论文都需要论文陈述，表达你的主要思想或论点。你论文的其余部分使用你的论文陈述作为指路明灯。所有证据和解释都集中在支持这一重要陈述上。如果您的老师对您论文中的主要观点或论点感到困惑，那几乎可以肯定是因为您的论文薄弱或不清楚。在你的下一个草稿中，专注于写一个简洁的论文陈述，清楚地表达你论文的要点。
2.“这篇文章写得不好。”
对于那些缺乏大量写作经验的人来说，写一篇较长的文章可能会感觉像是一项艰巨的任务。因此，一个常见的问题是初稿流动不畅。这可能是因为写作笨拙，或者因为信息没有按逻辑顺序呈现。为了防止这种情况，在写作过程的早期创建一个大纲很重要。
如果您已经编写了没有大纲的草稿，请在编写下一个草稿之前尝试创建反向大纲。完成此操作后，您应该能够以更流畅的方式重新排列您的文章。除了以逻辑顺序呈现信息之外，您还需要在点之间建立强有力的过渡，以便您的写作从一个点完美地流向另一个点。
3.“这部分不清楚。”
即使你已经概述了你的文章并将段落按逻辑顺序排列，你也很容易以一种对你来说似乎很清楚但不适合你的读者的方式来写一个段落。发生这种情况是因为您在材料上花费了太多时间，以至于很难想象对于一个白纸黑字的读者来说会是什么样子。
因此，如果您发现草稿中的某个段落突出显示为“不清楚”，您应该返回并查看该段落的结构。请记住，您需要一个主题句，清楚地说明该部分或段落将支持论文的哪一部分。没有它，您可能会混淆您的读者。
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4.“证据不足/太多。”
证据太多和证据不足之间只有一线之隔。我读过一些论文，其中整篇论文只有一两句引述，而我读过的其他论文几乎整篇文章都引用了来源。作为一名新作家，很难取得适当的平衡。尽管您的教授可能会鼓励您提供尽可能多的证据来支持您的论文，但它仍然是您的论文。过多的引用、统计数据和数据会使您的论文变得混乱。
请记住，您必须用您自己的话为您提供的每一条证据提供评论。另一方面，如果你的论文没有足够的证据，你应该开始寻找更多的资源来支持你的主张，不管你觉得做更多研究的想法有多糟糕。
5.“这些想法不是原创的。”
尽管一些研究论文要求你仅仅研究一个主题并解释它，但大多数作业要求你提出某种类型的主张。在一篇议论文中，这意味着支持或反对你的主题的某些方面。有些学生陷入了仅仅研究别人的论点并反刍的陷阱。然而，这篇论文的重点是提出你自己的原创想法。为避免这种情况，请在阅读其他人对此主题的看法之前，花点时间思考一下您自己对该主题的看法。
6.“文章太长/太短。”
有些教授有严格的字数要求，你在写论文时必须考虑到这些要求。如果您不确定您的论文长度是否可以接受，请在提交之前询问您的教授。如果你面临的论文反馈说你需要缩短你的论文，试着进一步集中你的论点。例如，与其争论学生应该在高中毕业后休一年，不如把你的论点缩小到他们应该在那个间隔年做什么，比如在另一个州做志愿者。通过缩小你的论点，你的文章会缩短。如果你的论文需要更长的时间，是时候用另一个主张来扩展你的论文，并可能做更多的研究。我知道。对不起。
7.“这篇文章缺乏重点。”
还记得我把论文陈述作为你论文的指路明灯吗？好吧，它在那里指导你是有原因的。你论文中的每一条证据和评论都应该以某种方式支持你的论文。如果不是，那么您的论文将缺乏重点。当你概述你的论文和修改它时，请记住这一点。还要提防任何可能无意中与您的论点相矛盾的证据。了解你的论文，并让它指导你的写作。
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8.“扩展/详细阐述这个想法。”
有时，一个想法或论点在您的脑海中似乎很完美，但您的读者却说它是不够的。不要气馁。很多时候，这只是因为你离你的主题太近了，以至于很难看到其中的任何漏洞。这就是为什么修订如此重要！在你的第一稿和第二稿之间，你将有一些时间远离你的论文。当您返回它时，会更容易发现这些漏洞。它通常就像需要另一条证据或更多评论一样简单。有时向你的读者提供一个例子可以消除任何困惑。
9.“含糊/困惑/我不明白/这是什么意思？”
请记住，大多数文章都应该以读者对该主题一无所知的想法编写。有时你会养成假设读者会理解的习惯。例如，如果您正在撰写有关加密货币的文章，您可能认为您的读者应该知道区块链是什么，但读者可能不知道。
但是，您应该确保您的介绍提供了任何必要的背景信息，以便您的读者以后不会感到困惑。这意味着解释与您的论点相关的主题的任何历史。还要确保解释任何可能使读者绊倒的必要词汇或行话。
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10.“需要更好/更可靠的来源。”
这是一个很容易解决的常见问题，只要对什么是可靠和不可靠的来源进行一些教育即可。您想搜索和使用来自信誉良好的来源的材料，但您如何知道来源是否信誉良好？仔细查看材料的作者，如果在线，也要评估网站本身。
您想从在各自领域受人尊敬的人那里找到信息。这意味着没有像维基百科这样的众包材料。还要注意来源的目的。如果它是由一家游说公司撰写的，那么它将是片面的。一些最好的信息将来自最近的学术期刊。即便如此，尝试从多个期刊中查找信息，而不仅仅是一个。
11.“风格/语气不合适。”
你的论文的语气会根据论文的作业和主题而改变。这对一些学生来说可能很棘手。例如，一篇叙事文章可以采用更加个人化的语气，因为它专注于讲述一个故事。但是，议论文的语气应该更加专业。如果你在议论文的初稿中包含了个人轶事，那么将它们从下一份草稿中删除可能会对你有所帮助。
12.“介绍有缺陷/令人困惑。”
一个好的介绍会吸引你的读者，提供必要的背景信息，然后呈现最重要的论文陈述。这不是示例、数据、引用或释义的地方。保持简单，否则可能会变得混乱。
13.“结论无效。”
结论的目的是让你的读者没有任何挥之不去的问题。每个结论段落都应包括对论文陈述的重述以及对论文中最重要内容的回顾。如果有任何松散的结局，现在是时候将它们捆绑起来了。结论不是提供进一步证据或其他论点的地方。太晚了。现在这样做可能会给您的读者留下未回答的问题。如果你看过《迷失》这个节目，你就会明白留下问题是令人沮丧的。
14.“引文格式不正确。”
即使对于经验最丰富的作者来说，格式化引用和参考列表也可能有点棘手，所以如果您需要在以后的草稿中对其进行一些修改，请不要气馁。确保您使用的是教授为作业选择的风格指南，因为各种指南可能会有很大差异。
15.“错误太多了。”
这可能是一篇令人沮丧的论文反馈，但它也是最容易解决的问题之一。让某人阅读和编辑您的草稿很重要，无论您是在语法方面遇到困难还是认为自己是一个词呆子。
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