作者:Lucky,Biteye
4月21日,据币安官方公告,Binance即将上线第31个Launchpad项目OpenCampus,并开启BNB专场,此次售卖将基于投入模式,Binance将根据用户5日的BNB日平均持仓确定用户可投入额度。
OpenCampus这个名不经传的项目一下子进入加密用户的视野,那这是一个什么项目呢?有什么优势值得上Launchpad呢?
接下来本文将从1)协议介绍;2)核心合作伙伴介绍;3)代币模型;4)思考;四个方面来分别分析这个主打教育平台概念的IEO项目。
一、协议介绍
OpenCampus是一个去中心化的Web3教育内容平台,其愿景是用区块链的技术来创建更公平的教育系统,为教育工作者提供新的机会来赚取收入,该平台在2022年的融资中用6%的代币融了600w美元,估值1亿美元,融资成本价为$0.1。
作为一个教育平台协议,OpenCampus旨在通过以下流程来打造一个Web3的在线课程平台,其目的是吸引更多的创作者和学习者加入该生态,如下所示:
1)内容创作者产生教育内容;
2)内容创作者支付$EDU代币以审查其内容;
ULTRADX(奥创)与 MastersDAO、MoreMeta 元宇宙平台达成深度战略合作:据官方消息,ULTRADX(奥创)与 MastersDAO、MoreMeta 元宇宙平台达成深度战略伙伴合作关系。
据官方介绍,ULTRADX(奥创)是采用美国CME的全品类全仓保证金系统与OCC的实时清结算系统的加密货币交易平台。
MoreMeta是以沉浸式空间承载内容价值、社交价值的多元交互的综合元宇宙项?。现与多家艺术院校及文化机构达成数字艺术方向的产学研合作,且为多地实现文旅、文博的数字化解决方案,为生态链上下游提供创作与价值革新。
MastersDAO是通过全球各领域的爱好者与艺术家所组成的去中心化自治组织,涉及领域涵盖了美术、古董、字画、音乐、影视等方面。[2022/6/27 1:33:46]
3)一旦同行评审员批准了内容,内容创建者就可以付费将他们的内容铸造成PublisherNFT;
4)然后,创作者可以在市场上出售PublisherNFT,以获得减去手续费的收益,这些PublisherNFT由感兴趣的买家购买;
5)PublisherNFT的持有者及平台、内容创作者一起负责推广内容;
6)平台上的学习者可以注册该平台,购买课程,并在完成课程后获得认证;
Hicoin与徽商链(HSB)钱包达成深度合作:据官方消息,Hicoin与徽商链(HSB)平台达成技术与安全方面的深度合作,ChainUP旗下Hicoin将提供技术咨询、7*24小时运维、风控监测等服务,为徽商链(HSB)平台提供技术与安全双重保障,并于今日正式上线。
徽商链(HSB)总部位于新加坡,是由徽商联盟会与新加坡徽商链基金会研发创立,致力于赋能实体企业,帮助其解决资金、产品、流量等问题。
HiCoin以数字货币钱包解决方案为核心,实现零基础,极速搭建定制化钱包。经过3年的发展,已经累积了超100家钱包客户服务经验。[2021/4/22 20:47:30]
7)PublisherNFT的持有者、内容创作者、教育平台和EDU基金会金库分享PublisherNFT的收入。
从上述流程中可以看出,本质上OpenCampus想做的是让教育内容生产者将教育内容变成NFT,使教师可以通过出售其教育内容的板块获得资金来源和后续收入,而该收入由NFT持有者,创作者,平台共享。
核心合作伙伴介绍
OpenCampus的第一个采用者是TinyTap,2022年6月,AnimocaBrands以3,890万美元的价格收购了TinyTap84%的股份,因此本质上TinyTap是AnimocaBrands的子公司。
欧科云链OKLink同区块链数字资产交易平台QBTC达成深度战略合作:4月15日,欧科云链OKLink同区块链数字资产交易平台QBTC达成深度战略合作,用户在QBTC充提币时直接可以使用欧科云链OKLink区块链浏览器查询转账进度。双方将在生态建设及推广等方面展开更深层次的市场合作。
QBTC.INK(Q网)是一个数字货币交易平台,注册地位于开曼群岛,依托专业的技术开发团队和经验丰富的资产管理团队,致力于为用户提供安全高效的数字货币交易服务。
欧科云链OKLink区块链浏览器是由首家区块链大数据上市公司打造的信息服务应用,旨在呈现快速、精准、全面的链上数据,为用户提供专业化、个性化的数据分析服务。[2020/4/15]
TinyTap是一个来自以色列的UGC教育游戏平台,成立于2012年,注重于为儿童提供游戏交互模式的教育内容,目前该平台上已经有多于25万的互动课程,主要面向的群体是学前班到六年级的年轻学习者,目前正在逐渐扩展更高年龄段的学习者。
TinyTap平台为创作者提供了简单易用的创作工具,创作者可以使用该工具来创建自己的教育游戏。以下是一个示例:
假设一个老师想要创建一个数学游戏,帮助学生学习加法。
1)登录TinyTap账户并选择「创建新游戏」。
OKLink同HiCoin达成深度战略合作:据OKLink官方消息,OKLink同HiCoin达成深度战略合作,双方已在技术与生态层面展开深入合作。HiCoin以数字货币钱包解决方案为核心,提供全生态整体服务体系。经过2年的发展,已经累积了超100家钱包客户服务经验,覆盖十余个行业,提供三大解决方案:全功能钱包解决方案、资管管解决方案、综合支付解决方案。
OKLink区块链浏览器是由区块链大数据上市公司打造的信息服务应用,旨在呈现快速、精准、全面的链上数据,为用户提供专业化、个性化的数据分析服务。[2020/3/31]
2)选择「加法」主题并设置游戏的名称和封面图像。
3)添加游戏的第一个页面,设置为一个加法问题,如「2+3=?」。
4)添加可互动的元素,如文本框或数字卡片,让学生可以输入答案并进行交互。
5)添加正确和错误的反馈,如「恭喜你!答对了!」和「很抱歉,答案不正确,请再试一次。」。
6)添加更多的问题和页面,让学生可以进行多次练习。
7)在完成后,可以在平台上发布游戏,并与其他用户分享。
这只是一个简单的示例,实际上创作者可以使用各种元素和交互方式来创建自己的教育游戏,以满足不同的学习需求和教学目标。
声音 | 丰都县委:在区块链发展大格局中找准丰都位置 深度应用到经济运行等领域:近日,丰都县“不忘初心、牢记使命”主题教育形势政策教育报告会暨县委理论学习中心组(扩大)学习会在丰都县党政大楼召开。会议要求,各级各部门要坚持站位,深入学习领会习总书记关于区块链的重要讲话精神,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,结合辅导报告,主动加强对区块链技术的学习研究,熟悉基础知识,掌握相关政策,找准切入点、选好攻坚点,力争在区块链发展大格局中找准丰都位置。相关部门要结合区块链具有的渗透性、带动性、融合性等特点,抢占先机、积极作为,把区块链技术深度应用到经济运行、社会治理、市场监管、公共服务、政务服务等领域,推动丰都高质量发展。[2019/12/9]
在被Animoca收购前,我们先来看看TinyTap原来的商业模式。在总结了TinyTap的公开资料后,我们可以大致推断出TinyTap的商业模式是基于订阅、销售教育内容的分成、广告收入来盈利的。
如下所示:
TinyTap提供了一个免费的创作工具,让用户可以创建自己的教育游戏,并将其上传到平台上。
TinyTap拥有一个教育游戏市场,用户可以在该市场上购买和使用游戏来进行学习。TinyTap从这些销售中获取收入,其中一部分是归创作者所有。
TinyTap还提供了一个订阅服务,订阅者可以获得更多的游戏和功能。TinyTap从这些订阅中获得收入。
此外,TinyTap也在其平台上展示广告,从广告商处获得收入。
从AnimocaBrands收购Tinytap发布的公告中,我们可以得出以下几点关键信息:
1)TinyTap是美国AppStore中最畅销的10大儿童应用程序之一,有超过820万的注册家庭用户,超过10万名创作者,并与芝麻街、牛津大学等多个著名的出版商建立了合作。
2)Tinytap并不是空壳公司,该公司在2019年至2022年4月30日,收入为1760万美元。
3)Animoca收购80.45%Tinytap的股份的成本是3887.5万美元现价和股份,也就是说当时Tinytap的估值大约为4832.19万美元左右。
对于内容创作者来说,它们原来在Tinytap中的收入大致来源于三部分:
1)每当家庭购买或续订TinyTap订阅时,由此产生的订阅利润将分配给内容创作者分享。个人内容创作者赚取的金额取决于其内容产生的参与度。
2)非订阅用户直接购买内容创作者的教育游戏时的付费。
3)平台奖励:TinyTap会定期组织各种比赛和活动,鼓励内容创作者创建更好的游戏,并提供奖金和奖励给获胜者。
而在2022年6月Tinytap被Animoca收购后,该平台推出了PublisherNFT的销售模式来作为教育内容创作者新的收入来源。
目前PublisherNFT共举办了两次拍卖:
第一次在2022年11月,产生了138.926ETH的销售额,其中,67.7ETH流向了创作与NFT相关内容的教师,第二次是在2022年12月。
两次拍卖共产生了257ETH的销售额,一共有12名教师从NFT拍卖中获得了收入。
而对于PublisherNFT的买家来说,当他们持有NFT,则可以获得这些教育内容在该平台上的付费收入的分成,永久享受该教育内容被订阅后带来的收益。
从上述Tinytap的发展里我们可以得出以下结论:
TinyTap提供了一个无代码的教育创作和学习平台,使教育工作者能够创建和共享交互式教育内容,并在学习者使用该内容时获得收益分成。
TinyTap最近推出的PublisherNFT利用Web3技术和社区来改善教育工作者的收入机会,使社区能够直接支持学习的发展,同时从中获益。
代币模型
OpenCampus的治理代币为$EDU,其代币总量为10亿,用于以下功能:
治理:EDU代币持有者可以提交协议的DAO提案并对其进行投票。
支付:EDU可用作采用该协议的公司提供的产品和服务的支付方式。
链上收益分享:贡献者在EDU中获得协议收益的份额。
用户获取:EDU可用于激励和引导Web2用户加入Web3,因为他们可以在访问协议生态系统合作伙伴提供的产品时获得折扣。
内容所有权:用户可以通过PublisherNFT与EDU购买共同出版权。
分配情况如下图所示:
思考
从币安的公告中我们可以看出,BinanceLaunchpad的价格是1EDU=0.1U,初始发行14.5%,即这个币价对应的OpenCampus流通市值为1,450万美元,全市值为5,000万美元;
https://research.binance.com/cn/projects/open-campus
而Open?Campus?在2022年融资600万美元的时候,对应的估值为1亿美元;
Open?Campus?生态中的第一个合作伙伴Tinytap的估值为4832万美元左右;
而Open?Campus?还宣布的未来的可能合作伙伴还有GemsEducation这家国际私立学校,在全球有60+学校,收入来源是学费,但是这两者未来如何合作Open?Campus?并没有宣布。
从IEO的EDU价格来看,5000万的市值以区块链常见的泡沫估值标准来看可能是低估了的,至于向上的空间有多大,较难估计,但是全流通市值量级应该是亿起的。
从Open?Campus?的合作伙伴情况可以看出,他的发展规划是致力于合作原本Web2中已经建立起一定资源和用户的公司,把其代币和NFT模式与这些教育类公司进行结合,给平台即教育内容的创作者更多元化的来源收入。
但是这种用Web3方式给Web2赋能的做法,是否可行以及如果真的可行的话,对教育内容的创作者帮助有多大呢?
对于Tinytap上的创作者来说,如果其教育内容受欢迎,其本身已经可以通过订阅收入和付费收入来盈利了,发行PublisherNFT更像是卖出版权的一部分,然后后续收入跟NFT的holder一起来分,即通过NFT的形式来变卖版权提前变现未来收入的一部分。
这种Web3给Web2赋能的方式是否能走通,这种变现模式是否刚需?这种变现模型更像是锦上添花,把风险转移和共担了,买单的人需要对未来该教育内容的NFT能赚取的收入持有乐观的态度,而教育平台中的生态参与方是否愿意买这个单呢?十分有待观察,笔者目前持有比较悲观的态度。
但是从另一个角度看,或许这种项目对于NFT的效用在Web2的普及还是会具备一定效果的,或许通过各大巨头对Web2行业的一点点渗透,能让各个行业的人逐渐建立起对加密行业的认知,为未来真正的MassAdoption添一份砖,加一份瓦。
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